کتاب کسب مهارت های روانی و تمرینات جسمانی (Skill Acquisition and Training)، یک مرجع درسی جامع است که به بررسی جوانب اساسی توسعه مهارتهای شناختی، حرکتی و گروهی میپردازد، در حالی که به انواع مختلف عواملی که بر فرآیند آموزش تأثیر میگذارند، میپردازد. این کتاب فرایندهای اساسی درک، شناخت و عمل را که اساس عملکرد ماهر در پیشروی الزامات وظایف پیچیده، تفاوتهای فردی و شرایط محیطی چالشبرانگیز را فراهم میکنند، بررسی میکند. با تأکید بر نقش توجه در درک، انتخاب و پردازش اطلاعات و همچنین تأثیر آن در یادگیری و عملکرد، متن این مفاهیم را در چارچوب مهارتهای خاص موقعیتبندی میکند. این کتاب همچنین به طور ویژه بر ناطق بودن بسیاری از یادگیری ها تأکید دارد و شرایطی را بررسی میکند که زیرمتنهای ناقض عملکرد را بهبود میبخشد.
[su_accordion][su_spoiler title=”فهرست مطالب” open=”no” style=”default” icon=”plus” anchor=”” class=””]
- مقدمه
- تمرین و کسب مهارت
- یادگیری ادراکی
- مهارت حرکتی
- توجه و مهارت
- مهارت ادراکی
- خبرگی
- خطا و یادگیری
- تفاوت های فردی در مهارت ها
- تاثیرات محیطی
- طراحی تمرینات موثر
- جمع بندی
[/su_spoiler]
به علاوه، به سوال اینکه آیا یادگیری مهارتهای شناختی اشتراک مکانیسمهای مشترک با یادگیری مهارتهای حسی و حرکتی دارد یا خیر، پرداخته و سعی در شناسایی نظریههای کلی یادگیری مهارت دارد. علاوه بر این، کتاب کسب مهارت های روانی و تمرینات جسمانی و بدنی به کاربردهای عملی نیز میپردازد و محتوای قابل توجهی را به مسائلی چون چگونگی شناسایی نیازهای آموزشی از طریق تحلیل وظایف و شغل، و چگونگی بهینهسازی انتقال آموزش با در نظر گرفتن خودکارآمدی و جهتگیری به اهداف دانشجو اختصاص میدهد. این کتاب در دسترس ولی جامع برای دانشجویان روانشناسی شناختی است که به درک پیچیدگیهای یادگیری مهارت علاقه دارند.
نویسنده کتاب، آدی جانسون (Addie Johnson )، استاد رشته عملکرد انسانی و ارگونومی در دانشگاه گرونینگن است. او تا کنون مقالات بسیاری را در مجلات و نشریات معتبر علمی منتشر نموده است. همچنین دکتر جانسون دارای چندین عنوان کتاب در زمینه علوم ورزشی می باشد.
نکات تناسب اندام | پُلی به دنیای بهترین منابع ورزشی








